청소년교육복지상담학과

청소년교육복지상담학과는 청소년들이 직면하게 되는 진로, 학습, 생활, 인간관계, 청소년 문제 등에서 겪는 어려움을 해결하기 위한 이론탐구, 이론에 근거한 지도방법의 정립과 지도기능의 숙달, 이론과 실천을 겸비한 유능한 청소년교육자 양성, 청소년 자녀에 대한 부모의 전문적인 지도능력 배양 등을 목적으로 개설되었습니다.
청소년교육과의 교육내용은 교육기초영역(교육의 이해/교육철학/교육심리학)과 청소년 이해영역(청소년교육개론/청소년심리/청소년문화/청소년문제/청소년환경론), 청소년 교육 내용영역(인간관계론/인적자원개발론/시민교육론/사회적 역할의 이해/직업과 윤리/ 청소년인권), 청소년지도자교육영역(청소년지도방법론/청소년육성 제도론/청소년활동론/ 레크리에이션활동지도/청소년프로그램개발 및 평가/청소년지도·상담실습), 청소년 부모교육영역(청소년학습이론 및 지도/청소년과 부모/청소년진로지도), 청소년상담영역 상담이론 및 실제/발달심리/집단상담의 기초/가족상담 및 치료/심리측정 및 평가), 청소년복지영역(청소년복지/자원봉사론/아동복지/인간행 동과 사회환경(한국사회문제/사회복지실천론)으로 구성되어 있습니다.